Αρχική Δημοσίευση από
captainmitsi
ΔΕΝ ΦΤΑΙΝΕ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΠΑΝΤΑ.ΑΠΟ ΜΟΝΟΙ ΜΑΣ ΒΓΑΖΟΥΜΕ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΜΑΣ ΠΟΛΛΕΣ ΦΟΡΕΣ.ΣΤΗΝ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΡΝΕΙΣ ΕΦΟΔΙΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΑΡΑΒΙ ΤΑ ΒΛΕΠΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΕΙΣ ΑΚΟΜΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ.
Σίγουρα δε φταίει πάντα μόνο ένας παράγοντας όταν κάτι δεν πάει καλά. Και σε όλες επίσης τις σχολές υπάρχει χάσμα ανάμεσα στη θεωρία και στην πράξη. Το θέμα είναι να λειτουργούν δικλείδες ασφαλείας που να εντοπίζουν όσο πιο σύντομα γίνεται τις δυσλειτουργίες και παράλληλα να υπάρχουν θεσμοθετημένοι φορείς που να βρίσκουν λύσεις στα προβλήματα που ανακύπτουν.
Για τις ΑΕΝ όμως (και τις ΑΔΣΕΝ παλιότερα) υπάρχει ένα περίεργο καθεστώς αποκοπής από το υπόλοιπο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας, μιλάω για την υπαγωγή τους στο ΥΕΝ και όχι στο ΥΠΕΠΘ που από μόνο του προκαλεί προβλήματα. Εδώ και δεκαετίες οι σπουδαστές αυτών των σχολών διαμαρτυρόμασταν και γι' αυτό το θέμα αλλά και για τη στρατιωτικοποίηση, δηλαδή τη διοίκηση της σχολής από το λιμενικό. Λίγο παραπάνω ένας τωρινός σπουδαστής του Ασπροπύργου θίγει πάλι αυτό το θέμα, αναφερόμενος σε εντολές που δίνονται για μορφωτικά θέματα από τη διοίκηση στο διδακτικό προσωπικό.
Το ίδιο συνέβαινε και στα δικά μου χρόνια. Η διοίκηση ανακατευόταν σε θέματα σπουδών αμέσως ή εμμέσως. Πχ θυμάμαι να δίνονται αποβολές από τη διοίκηση σε σπουδάστριες γιατί εθεάθησαν χωρίς το πηλίκιο... Ή χάλαγαν τη διαγωγή με βάση τον κανονισμό περί πειθαρχίας σε σπουδαστές που είχαν άριστη επίδοση αλλά και σθένος να ζητάν καλύτερες συνθήκες σπουδών. Αλλά και τώρα που καταργήθηκαν τα πηλίκια γίνονται μάχες για τα ... σκουλαρίκια. Σε ποια άλλη ανώτατη σχολή γίνεται τέτοιος έλεγχος; Και σε εποχή που ακόμη και η εκκλησία δέχεται τους νέους με το σκουλαρικάκι; Αυτό μας μάρανε σε τελευταία ανάλυση; Όταν ακόμη και καθηγητές πανεπιστημίου σήμερα φορούν σκουλαρίκι;
Γενικά - και παλιά και τώρα - το καθεστώς αυτό της διοίκησης των σχολών από το λιμενικό δεν επιτρέπει στους σπουδαστές να συμβάλουν ελεύθερα και δημοκρατικά όπως συμβαίνει σε όλες τις υπόλοιπες σχολές στη βελτίωση των σπουδών. Λέγοντας βελτίωση δεν εννοώ σε καμία περίπτωση το να περνάει κανείς τα μαθήματα χωρίς προσπάθεια. Το υπογραμμίζω αυτό γιατί πάντα θα υπάρχουν κι εκείνοι οι σπουδαστές που θέλουν να πάρουν το χαρτί χωρίς να κουραστούν και χωρίς να προσπαθήσουν. Εννοώ αντίθετα να εναρμονίζεται το αναλυτικό πρόγραμμα της σχολής με τις πραγματικές και σύγχρονες απαιτήσεις του επαγγέλματος, οι καθηγητές να έχουν υψηλά επαγγελματικά εφόδια, τα συγγράμματα να είναι σύγχρονα και ποιοτικά, να υπάρχει πρόσβαση σε πλούσιες βιβλιοθήκες, να λειτουργούν εργαστήρια και να διενεργούνται πρακτικές ασκήσεις που να δένουν τη θεωρία με την πράξη.
Συζητούσα το θέμα προχτές με φίλο αρχιπλοίαρχο, παλιό απόφοιτο του Ασπροπύργου. Ήξερε την κατάσταση των σχολών. Και τι κάνετε του λέω εσείς ως εταιρεία;
Παίρνουμε Κινέζους, μου απάντησε... Αυτή είναι δυστυχώς η αλήθεια. Και δεν αφορά μόνο μία εταιρεία. Το ξέρουμε όλοι ότι ένα μεγάλο ποσοστό αξιωματικών σε ελληνόκτητα πλοία είναι ξένοι.
Στοιχίζουν λιγότερο, αποδίδουν περισσότερο, έτσι λέει ο φίλος μου. Και αν στο στοιχίζουν δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτε, άλλο το βιοτικό επίπεδο στην Κίνα, στις Φιλιππίνες, στη Συρία κλπ. και άλλο στην Ελλάδα, μπορούμε τουλάχιστον να στρέψουμε την προσπάθειά μας στη βελτίωση των προσόντων των Ελλήνων αξιωματικών. Εκεί που ο Έλληνας είχε παράδοση να τον στηρίζει, στη ναυτοσύνη του.
____________
ΑΠΟΡΙΑ: Με την προκήρυξη πώς έμπαιναν στις ΑΕΝ; Μπαίνουν ακόμη και τώρα με αυτό τον τρόπο;